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潞小开展研讨活动,挖掘班队育人价值

3月27日上午,潞城小学开展了四、五年级班队研讨活动,在“新基础教育”理论的指导下,深入挖掘班队建设和班队活动的育人价值。学校特邀原常州市第二实验小学邵兰芳校长前来指导,贺旭蓉副校长、各年级班主任参加了这次活动。

五年级的苗倩老师以“垃圾分类我先行”为主题开展了班队活动。课堂上,学生们通过前期调查采访了解到,虽然社会对垃圾分类十分重视,但在具体实施上还存在各种问题。针对这些问题,苗老师组织学生集思广益,为进一步做好垃圾分类献计献策。在讨论中,帮助学生提高创新意识,培养良好的卫生习惯。四年级的朱文浩老师则聚焦了“班级卫生我能行”这一主题,通过学生写的观察日记、自制短视频以及排演小品等方式,直观地展现了班级卫生存在的问题,引导学生正视自己不良的卫生习惯,通过自我批评,同伴帮助,全班监督的方式,为解决班级卫生乱象找到了可行的路径。在班队活动的前期筹备中,学生的团队合作、动手实践能力得到了充分的锻炼。

随后,邵校长对这两节课进行了精彩的点评,她充分肯定了老师的组织能力和学生的实践能力,同时也提出了改进建议:班队建设和班队活动要进一步以“育人”为目标,明理导行,避免德育的形式化,坚持问题导向,关注学生在解决问题过程的思维发展。

本次班队研讨活动,两位辅导员老师在年级组中积极吸纳意见,多次改进整合活动方案,在一次又一次团队集体研讨的过程中得到了成长,也为其他老师起到了良好的示范作用。

(亚博体育供稿 撰稿:周婷 摄影:沈迪倩 审核:贺旭蓉)

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